Rolando Hanglin: ¿A dónde va la educación? "Futoji No Henko" (Cambio Valiente):

Pensamientos Incorrectos

¿A dónde va la educación?

Por Rolando Hanglin 

Sabemos bien cuál fue el sueño educativo en que nos formamos todos nosotros. La escuelita de Sarmiento, con la bandera argentina en el patio. La canción Aurora. El guardapolvos blanco. Las clases de Castellano, Historia, Matemáticas. La marcha de San Lorenzo. La inolvidable "señorita" de tercer grado. El implacable profe de Química. El recreo. El timbre. En fin: una cantidad de maravillosos rituales que, al parecer, han llegado a su último suspiro.

La educación actual no funciona: los chicos no respetan a los docentes, que a su vez cobran demasiado poco, los padres intervienen caóticamente, han desaparecido la disciplina y las ganas de estudiar. Hay nuevos mundos como la cibernética, la computación y las redes sociales, donde los alumnos de hoy son más sabios que sus maestros.

Por otra parte, hay escuelas en zonas marginales donde los maestros deben ocuparse, ante todo, de alimentar a los niños, y en segundo término de brindarles alguna instrucción.

Por supuesto, existen en el mundo naciones de legendaria laboriosidad (China, Japón, Corea, Suiza, Alemania) donde las cosas funcionan mejor. Tampoco estamos tan seguros de que esto sea así. Finalmente, la fama es puro cuento.

Los chicos no respetan a los docentes, que a su vez cobran demasiado poco, los padres intervienen caóticamente, han desaparecido la disciplina y las ganas de estudiar
Pero sí sabemos que algo debe hacerse con la educación argentina.

Circula por Internet un texto sobre "Futoji No Henko" (Cambio Valiente) que, teóricamente, es un nuevo sistema pedagógico japonés. Se nos asegura que está funcionando a través de varias instituciones piloto.

Este nuevo método pretende formar a los niños como ciudadanos del mundo. No se rinde culto a la bandera, no se canta el himno, no se hace el elogio de los próceres nacionales, ni se celebra a los héroes de ninguna guerra. Atención: Japón es una nación de fuerte carga nacionalista y -se diría- machista. Futoji no Henko, si existe, nos parece una sorprendente utopía.

El programa educativo dura doce años: culmina con muchachos de 18 años.

Otras consignas originales: cero patriotismo, cero materias de relleno, cero tareas para el hogar. Sólo hay cinco asignaturas: 1- Aritmética de negocios: esto es, las operaciones básicas de una calculadora de tienda. 2- Lectura: cada alumno elige los libros que irá leyendo, uno a uno. Al principio lee una hoja por día. Al terminar, a los 18 años, lee un libro por semana. 3- Civismo: respeto por la ley, coraje civil, ética, tolerancia, ecología, medio ambiente, etcétera. 4- Computación: Office, Internet, redes sociales y finalmente negocios on-line. 5- Idiomas, alfabetos, culturas y religiones. Básicamente, la japonesa, la americana, la china y la árabe. Al terminar cada año, los estudiantes secundarios visitan familias del extranjero y viven en sus casas, durante un verano.

Futoji no Henko, si existe, nos parece una sorprendente utopía
Como resultado, tenemos jóvenes de 18 años que hablan cuatro idiomas, conocen cuatro culturas, leen cuatro alfabetos, conocen cuatro religiones y son expertos en PC. Estos egresados leen 52 libros por año. Son personas educadas que respetan la ley, el medio ambiente y las creencias ajenas. Manejan al pelo cualquier despacho al público con una calculadora corriente.

Así como lo estamos explicando, parece demoledoramente simple, y muy adecuado al mundo actual, donde se trata de competir y entender.

Tal vez sea una utopía.

Pero Sarmiento también fue un utópico.

A lo mejor, tenemos algo que aprender..

http://www.lanacion.com.ar/1551737-a-donde-va-la-educacion

En la Ciudad de Santa Fe de la Vera Cruz: Cuentos de Carlos Roberto Morán: Hoy sale el nuevo libro de la colección Las 4 estaciones de la palabra.!!!!

“Historia del mago y la mujer desesperada” es el nuevo título de la colección de Palabrava. El autor es uno de los más prestigiosos escritores santafesinos. Foto: Mauricio Garín

El libro “Historia del mago y la mujer desesperada” es la tercera entrega de la colección “Las cuatro estaciones de la palabra”. Sale a la venta el martes 25, con el diario El Litoral de Santa Fe.

De la redacción de El Litoral

Este martes saldrá a la venta el tercer libro de “Las cuatro estaciones de la palabra”, proyecto impulsado por la editorial independiente Palabrava y el Diario El Litoral. Para la estación primavera, Carlos Roberto Morán presenta su libro de cuentos “Historia del mago y la mujer desesperada”.

“Palabrava es un proyecto que hay que alentar, por ser inédito en Santa Fe, dado que propicia que escritoras y escritores de nuestra región tengan la más amplia difusión posible, sean tomados en cuenta, respetados. Me he sentido muy reconocido por la convocatoria. Y, en ese sentido, desearía que mi aporte sirva para ese proyecto”, destacó el escritor.

El costo del libro es de $18,90 con el cupón del diario, o $40 sin el cupón.

Catorce mundos

En catorce cuentos, Morán indaga en lo desconocido y logra hacer verosímil aquello que no lo parece: acerca lo inexplicable a través de sus historias. Un mago que ya no ejerce pero que vuelve a hacerlo y se encuentra con una mujer que lo trastorna; una mujer, Morena, se desliza en una fotografía de manera incomprensible; un hombre deja una valija repleta de sueños, olvidada en un bar; un carnicero se ve enfrentado a la ferocidad del hoy; un político comienza a mutar sus facciones hasta volverse un pez, y sin embargo, nadie parece darse cuenta.

—¿Cómo nacen estos cuentos?

—En general, no planifico lo que voy a hacer en términos de creación literaria. Así que mis relatos suelen nacer de situaciones disímiles. A veces se trata de una historia a contar; otras, de “atisbos” de esa misma historia que surgen de algo que he escuchado, de algo que leí, de una intriga que se me plantea. El resto es escribir, tratando de encontrar un sentido, un camino narrativo. Estos cuentos en particular fueron escritos a lo largo de los años, pero en su mayoría fueron elaborados a partir del año 2000. El cuento que da título al libro es anterior y ha sido varias veces reelaborado.

—¿Qué subgéneros literarios aborda?

—Centralmente, lo fantástico, lo policial, el grotesco alla Gombrowicz, el humor (evitando la facilidad del chiste y apuntando en cambio a la ironía y/o a lo satírico)

—¿Qué le interesa contar?

—A uno le interesa narrar lo inefable, aquello que no está, que no ha sido contado antes. También me interesa alcanzar momentos epifánicos, es decir de revelación, pero esto refiere a la poesía y no es fácil de conseguirlo en prosa.

Ser en el mundo

Dicen las editoras que “el autor logra mostrarnos aspectos de nuestra realidad, tan crueles y violentos como ciertos. Sin identificaciones geográficas precisas, los comportamientos, las situaciones, calles y lugares, la reiterada presencia del agua, hablan sin hablarnos explícitamente de lo que podría ser nuestro territorio y nuestro tiempo. Con precisión en el detalle, el autor busca comprender, interpretar el alma humana y nos regala catorce cuentos, catorce mundos”.

—¿Qué cuota de realidad imprime en ellos?

—A veces, es lo fantástico lo que se impone, aunque cómo huir de la realidad de manera definitiva. En otras, esa realidad ingresa de manera sesgada a mis textos. No hago crónica periodística, pero en no pocas oportunidades la violencia que nos rodea termina “informando” a determinadas páginas.

—La literatura busca generar preguntas, ¿cuáles cree que aportan estos cuentos?

—Lo que aportan en realidad no lo sé, porque ignoro si lo que he querido expresar “está ahí” en las páginas escritas, si lo he podido decir de manera fehaciente. En todo caso, mis preguntas tienen que ver con el ser-en-el-mundo, con la condición humana, tan vapuleada, con la soledad raigal del humano.

—¿Cómo es su momento para escribir? ¿Tiene una rutina?

—Escribo, en general, de mañana, directamente en la computadora (como antes lo hice en la hoy totalmente abandonada máquina de escribir). Muy de tanto en tanto tomo apuntes. No suelo escribir con planes previos, aunque sí tuve una clara idea de adónde iba a ir, cómo iba a concluir, una novela que permanece inédita. Con los cuentos voy “peleando”, línea a línea, palabra a palabra, hasta que cobren sentido. Muchos, la mayoría, quedan en el camino.

Sobre el proyecto editorial

Palabrava es una editorial independiente creada y dirigida por Patricia Severín, Graciela Prieto y Alicia Barberis, que se basa en la revalorización del trabajo creativo y en el reconocimiento del autor y su obra, con una justa retribución económica en concepto de derechos de autor.

Dentro de los objetivos más importantes que sustentan este proyecto, figuran el estimular a niños, jóvenes y adultos en su camino a la lectura; y difundir la obra literaria y la biografía de autores y autoras santafesinos en todos sus géneros.

Uno de sus proyectos es “Las 4 estaciones de la palabra”, que consiste en la publicación de cuatro libros anuales, que se distribuyen junto al Diario El Litoral, al inicio de cada una de las estaciones (otoño, invierno, primavera y verano), como forma de estimular la lectura y difundir a los autores de nuestra provincia.

Carlos Roberto Morán (Santa Fe, 1942) publicó los libros de cuentos “Territorio posible” (México, 1980), “Noticias desde el sur” (México, 1986), “Noticias de Sergio Oberti” (Argentina, 1990) y “Ella cuenta sobre el mar” (Argentina, 2006). Sus trabajos han aparecido en antologías y publicaciones de Argentina, México, España, Bulgaria y Polonia. Recibió distintos premios y distinciones y la revista Cultura de Veracruz, de México, le dedicó un número homenaje en 2008.

Como periodista, trabajó en las emisoras LT 9 y LT 10, en los desaparecidos diarios Nuevo Diario y Hoy en la Noticia y en la sucursal Santa Fe de La Capital, de Rosario. 

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Santa Fe ;Domingo 23 y Martes 25 de setiembre de 2012

DIARIO 'EL LITORAL' DE SANTA FE, ARGENTINA